บันทึกอนุทินครั้งที่ 10

วิชาการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

(science experiences Management for Early childhood)

อาจารย์ผู้สอน  อ. จินตนา  สุขสำราญ

วัน-เดือน-ปี 20-10-2558

เรียนครั้งที่  10  เวลาเรียน 13.30.- 17.30 น.

ความรู้   ( Knowledge )

นำเสนอบทความ

เลขที่ 11 เรื่อง  กิจกรรมที่ส่งเสริมทกษะทางวิทยาสาสตร์ในเด็กปฐมวัย

เลขที่ 12 เรื่อง  เรียนรู้ อยู่รอด

นำเสนอของเล่น 3 ชิ้น

1. ของเล่นเด็กที่สามารถทำเองได้  = โยกเย่กผีเสื้อ

2. ของเล่นเข้ามุมประสบการณ์ =  โรงละครเงา

3. ของเล่นที่ทำการทดลอง = เรื่องอาหารของผีเสืัอ

ของเล่นเด็กที่สามารถทำเองได้ 

                                                     ชื่อของเล่น  โยกเย่กผีเสื้อ

อุปกรณ์

1.ไม้เสียบลูกชิ้น

2.ฟิวเจอร์บอร์ด

3.กระดาษเปล่า

4.สีไม้

5.ดินน้ำมัน

6.กาวสองหน้า

วิธีทำ

1. นำฟิวเจอร์บอร์ดตัดรูปดอกไม้ขนาดใหญ่ 1 ชิ้นขนาดเล็ก 1 ชิ้น

 2 .นำไม้เสียบลูกชิ้นเสียบตรงกลางดอกไม้ดอกเล็กโดยให้ฟิวเจอร์บอร์ดขนาดเล็กให้อยู่บนสุดของไม้

3. นำไม้ที่เสียบดอกเล็กแล้วมาเสียบดอกใหญ่ให้อยู่กลางไม้ลูกชิ้น

4. นำไม้เสียบลูกชิ้นอีก 2 อันเสียบด้านข้างของดอกไม้ดอกใหญ่  ให้มีขนาดความกว้างทั้งสองข้างเท่ากัน

 5. นำดินน้ำมันมาแบ่งเป็น 2 ก้อนทำให้น้ำมันทั้งสองมีน้ำหนักที่เท่ากันแล้วเสียบดินน้ำมันไว้ที่ปลายไม้ลูกชิ้นท้งสองข้าง

 6. นำกระดาษสีขาวมาวาดเป็นรูปผีเสื้อและตกแต่งให้สวยงามติดลมบนดอกไม้

วิธีเล่น

 ตั้งผีเสื้อโยกเย่กไว้ส่วนใดของร่างกายก็ได้ผีเสื้อโยกเย่กจะไม่หล่น

หลักการทางวิทยาศาสตร์

 จุดศูนย์ถ่วง คือจุดที่เหมือนตำแหน่งที่รวมของน้ำหนักของวัตถุทั้งก้อน   

ของเล่นที่เข้ามุม

                                                  ชื่อของเล่น     โรงละครเงา

อุปกรณ์

 1 กล่องลัง

2 กระดาษแข็งสีขาว

3 กระดาษสี

4 ดินสอสี

6 เชือกเส้นเล็ก

7 ไฟฉาย

วิธีทำ

1 นำกล่องลังมาตัดด้านออก 2 ด้านใช้กาวสองหน้าติดกล้องลังให้เป็นโรงละคร

2. นำกระดาษสีมาติดบนกล่องลังทุกด้าน

3. นำกระดาษแข็งมาตัดเป็นรูปผีเสื้อ  ก้อนเมฆ  หญ้า พร้อมตกแต่งให้สวยงาม

4. นำผีเสื้อติดปลายไม้ลูกชิ้น และตกแต่งโรงละครให้สวยงาม

วิธีเล่น

ใช้ไฟฉายส่องตรงตวผีเสื้อให้เกิดเงาในลักษณะต่างๆ

หลักการทางวิทยาศาสตร์

เงาคืออะไร? เงา (ภาษาอังกฤษคือ Shadow) คือ อาณาเขตหลังวัตถุที่แสงฉายไปกระทบวัตถุนั้น ไม่สามารถเดินทางไปถึงได้หรือเดินทางไปถึงเพียงบางส่วน แบ่งออกเป็น 2 ชนิด

1.เงามืด เป็นอาณาเขตหลังวัตถุ แสงกระทบวัตถุแล้ว จะไปไม่ถึงบริเวณนั้นเลย

2.เงามัว เป็นอาณาเขตหลังวัตถุ แสงกระทบวัตถุแล้ว จะไปถึงเพียงบางส่วนที่บริเวณนั้น

การประยุกต์ใช้ ( Application)
              นำความรู้ที่ได้ไปใช้เป็นหลักการการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ให้กับเด็กในเรื่องของ จุดศนูย์ถ่วง  และเงา

เทคนิคการสอน (Technical Education )

- ฝึกให้รู้จักวิธีการจักการสอน

ประเมิน (Evaluation )
ตนเอง (Self ): นำเสนองานที่เตรียมมาอย่างเต็มที่ แต่ติดขัดในเรื่องอุปกรณ์ที่ใช้ในการขึ้น Power point  เสียการนำเสนอก็เลยติดขดนิดหน่อย

เพื่อน (Friend) สนใจและตั้งใจฟังสิ่งที่เพื่อนนำเสนอ
อาจารย์ (Teacher) :    ให้การประเมินติชมผลงานที่ทำมาเสนอว่ามีข้อดีข้อเสียยังไง แล้วจะค่อยบอกว่าหลักการวิทยาสาสตร์เกี่ยวข้องกบของเล่นรึเปล่าหรือหลักการวิทยาศาสตร์ตรงไนยังผิดอยู่ตรงไหน